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¿Tienes problemas para comunicarte con tus alumnos y tenerlo todo bajo control en un aula con ordenadores?

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¿Eres docente  y por las condiciones actuales no puedes hacer que los alumnos interactúen entre sí?

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¿Los ordenadores siguen siendo un quebradero de cabeza para el centro y para los docentes?

EasyLAB
te ayudará a comunicarte mejor con tus alumnos

De forma oral individual.

En parejas y en grupos.

Manteniendo el distanciamiento social.

Con un amplio paquete de utilidades

Este pequeño dispositivo permite la comunicación entre alumnos sin salir a la pizarra ni levantarse de su sitio y el control total por parte del docente.

EasyLAB se instala muy facilmente

No requiere conocimientos técnicos

Se instala
en menos de 15 minutos

Diseñado
especialmente
para enseñanza

Facilita el
distanciamiento social

Cada alumno
puede traer sus auriculares

EasyLAB incluye

Equipos de comunicación en el puesto del profesor y
puestos de los alumnos

Auriculares especiales
para idiomas para profesor y alumnos

Software - interfaz gráfica
de control para
el profesor.

Precio

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Ahora los centros educativos, más que nunca, necesitáis un empuje para adaptar vuestras instalaciones a las nuevas medidas que se requieren para garantizar vuestra seguridad y la de vuestros alumnos.

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Testimonios de Centros educativos

Facultad de Filología, UCM (Madrid)

Ana Fernández

Los Laboratorios de idiomas digitales, son mucho más que un instrumento para el entrenamiento discursivo y la comprensión auditiva de idiomas, son espacios para estudiar y experimentar con muestras reales de las lenguas, aprender el funcionamiento de las lenguas y ejercitarse en su uso. Por ello, se configuran utilizando tecnología avanzada multimedia y de comunicaciones y modelos de organización abiertos y flexibles para crear espacios de trabajo locales y virtuales con cualquier tipo de herramienta necesaria para el procesamiento de los materiales filológicos.

Todo esto y mucho más es lo que se consigue con los Laboratorios de Idiomas, una completa herramienta que poner al servicio de profesores y alumnos tecnología de última generación para la enseñanza

C.E.I.P. Antoni Roig de Torredembarra (Tarragona)

María Luisa, Maestra,

Es indiscutible la posibilidad real que ofrece el Laboratorio de Idiomas Roycan para lograr la atención personalizada en el proceso de aprendizaje del alumno. Así mismo se monitoriza con facilidad el trabajo que realiza, el momento en que se halla y las dificultades o logros tienen rápida respuesta.
La escuela Antoni Roig siempre se ha destacado por la valoración de las nuevas tecnologías.

Escuela Juan Ramón Jiménez de Martorell

Sandra Docente inglés

El sistema Optimas te aporta un control del aula que te ahorra tiempo, es muy cómodo. Nosotras lo utilizamos para nuestras clases con niñ@s de 6 a 12 años en las que es necesario alternar un poco las actividades y alejarse de la monotonía en la clase, por eso Optimas nos resulta muy práctico. Hay muchas funciones y, la verdad, solamente utilizamos determinadas funciones, las que nos facilitan el trabajo con el material que usamos en clase, pero las posibilidades son infinitas.
Además es muy fácil adaptarse a él, es muy intuitivo y rápido, agiliza el trabajo del profesor y te haces al funcionamiento enseguida.»  

Colegio Pre-universitario Cégep de Jonquière

Quebec, Canadá.

A pesar de que nos costó un cierto tiempo sentirnos completamente cómodos utilizando las funciones más importantes todos los profesores pueden ahora hacer que los estudiantes trabajen en parejas o en grupos, bloquear las pantallas de los estudiantes cuando quieren que les presten toda su atención y difundir su pantalla a los ordenadores de los estudiantes. Nuestro contacto en Roycan ha sido siempre muy atento y considerado, y hemos sentido como la empresa se ha preocupado realmente de nosotros para que estemos contentos con su producto. Hemos estado utilizando este sistema durante casi dos años. Definitivamente recomiendo el sistema.

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EasyLAB  potencia las capacidades de los alumnos y logra un alto grado de inmersión lingüística y de atención a la diversidad.
Permite a los estudiantes desarrollar en el aula innumerables tipos de ejercicios, los cuales impulsan la creatividad, innovación y la formación continua.

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